演讲实录｜首都师范大学科德学院摄影系主任王大鹏：中国高校首个无人机航拍本科专业的建立与发展

演讲实录｜首都师范大学科德学院摄影系主任王大鹏：中国高校首个无人机航拍本科专业的建立与发展

演讲实录｜首都师范大学科德学院摄影系主任王大鹏：中国高校首个无人机航拍本科专业的建立与发展,

　　航拍大方,航拍这样拍,南平市区航拍8月19日，在无人机世界承办的中国无人机产业发展与产教融合论坛上，首都师范大学科德学院摄影系主任、副教授、中国传媒大学纪录片博士王大鹏发表了《中国高校首个无人机航拍本科专业的建立与发展》的演讲。

　　大家好，我接着刚才战先生讲的往下讲，他们是应用，我们是教育，希望教育、应用能结合和在一起，教育人才输出的应用，下面给大家分享一下高校无人机航拍专业的一个建设与发展的一个状况。我的分享分为四个部分。

　　我所在的学校首都师范大学科德学院于2016年创办了中国第一个无人机航拍专业。这个专业的建立源于无人机一项技术的发展，这项技术是什么呢？就是无人机云台的增稳减震技术。

　　众所周知，摄影、无人机航拍最重要的是稳。在20多年前，就像李教授（李哲）所说，他们用的是油机，但我们航拍连油机也用不上，那我们用什么呀？我们只能把人挂在飞机上面拍。

　　我记得在二十世纪初，我有一次做航拍，是把人拴在军用的直升机上面，直升机的门打开，然后吊在那飞。这是挺不安全的方法，而且拍出来的效果也不好。因为离地面太远，所以只能飞一个大概，就算推一个“长焦”画面都不推稳，和我们现在的无人机是无法同日而语的。

　　因为技术的进步、减震功能的实现，才使我们这个专业得以发展，得以建设成型。2016年我们北京市教委批准成立了全国第一个无人机航拍专业方向，后来通过网上的调查发现，可能也是全球第一个无人机航拍专业的本科方向。

　　这个方向其实是一个融合，一个工科门类的无人机，一个艺术学门类的摄影，两个专业的融合。在师资建设方面，因为它（无人机航拍专业）安排到了我们摄影系的下面，但我们摄影系师资的背景只有电影学院传媒大学摄影专业的教育背景，而无人机航拍需要两个专业的融合，于是我们又引进了一些无人机方向的师资力量，才组成了专业的教学团队。

　　学校配备了比较好的教学条件，建设了11000平米的综合性实训大楼给各个专业用，但是我们无人机专业用得特别多。

　　大家看，这个（下图左一）是800平的，是电影、电视剧制作的一个厅。我们无人机用来做什么呢？我们大家都知道无人机经常在室外飞行，但在室外飞行我们可以用GPS，（GPS功能）只要你不动它，它就可以悬在空中。有很多电影、电视剧、电视节目都需要在室内棚里拍，这样就会有很多电磁的干扰源让飞机没法用GPS，只能手动飞（无人机）。为了让学生们能在各种各样复杂环境下完成技术动作，能把画面拍的美、拍的流畅，于是专门做了这个演播室，（为了教育）学校也下了很大的力量。

　　第二个（下图中间）是一个机房。我的要求是，学摄影的同学（无论是学无人机、还是学图片、还是学影视）不仅仅要会前期拍摄，还要会后期剪辑。因为只有把影像剪好了之后，才能知道：哦，原来前期不仅仅要一个拍美丽的画面，而是要做一个综合性的东西，要拍一个故事、一个叙事，而不是一个画面。

　　最远处的图片（下图右一）是我们无人机综合的展厅，它具备了教学功能和展示功能。

　　对一、二年级设置两个学科的基础课程，比如：操作方面的实践模拟器、实操飞行、航空概论，影视方面的摄影基础和影视摄影技术。

　　对三、四年级设置融合的课程，比如无人机航拍、图片拍摄、影视拍摄。还有综合类的应用，拓展性的应用，比如植保课程，无人机测绘课程，3D建模课程，在课程体系里面都有建设。

　　我们的学校在大兴区，大兴区在16、17年还允许飞（无人机），但是到18年大兴机场开始建设（无人机）就禁飞了。在学校不能飞，于是我们就找了一个合作单位——天津中翼翱翔科技有限公司，在天津合作了一个飞场。合作的飞厂不仅仅实现了教学功能，还实现了一些科研的功能，还可以让老师带着学生做一些跨学科的科研项目。并且中翼翱翔科技有限公司还给我们聘请了一些专业的行业导师，让同学在学习专业的过程中能进入到一线进行实践。

　　这是（下图）基地的一些设施情况，有固定翼的跑道，有多旋翼的场景，还有可以让无人机进行航拍的设施。

　　这是摄影系的一个特色。六月份的时候就要带着大一的学生们去坝上草原训练，拍日出、日落、星轨。我们还单独为无人机航拍的学生设计了一个训练项目，雇用当地的牧民，让他们在两公里长的跑道上赶着二三十匹马来回地跑，让学生用无人机拍马群，做一些基本技术的训练。

　　第一次做训练的时候，特别危险。因为老师没有预见性，直接让所有的学生把几十架飞机都飞起来去追马群。结果马群一跑，几架飞机就“哐”撞在一起了，损失了几万块钱。后来分批地进行训练，比如：马群跑20圈，第一圈三个人，第二圈三个人，让学生分开练，并且在不同的高度进行拍摄训练，这样就避免了炸机的现象。

　　到了大二，就带学生去平遥，去野三坡，带着自己的作品去参与平遥国际摄影大展。参加平遥国际摄影大展的有100多个学校，国内外摄影专业的学生会把他们的作品放在那。我带学生过去看看我们学生的水平，在国内、在国际的专业领域里面是什么样的水平。我们的学生在18年、20年的时候，无人机航拍的作品在平遥国际摄影大展里获过奖，这也是我们的成果。

　　到了大三，会带学生去重庆。因为我们是北方的学校，带学生去中部地区重庆，会看到地理不同的特征，建筑不一样的特点。看这个（下图右下角），这是学生拍的重庆立交桥。可能大家看一些视频、抖音号的时候，就看能重庆的立交桥，十层八层的都有。我们的学生也会用自己的无人机去拍纪录片。

　　摄影艺术就是这样，在不同的环境里面，会激发学生不同的创作欲望，特别是一个新的环境。所以采风实践是在课程里面的重要体系，在不同的年级带学生出去参与不同的采风实践。

　　从16年摄影专业开办之初，每年都会有一届无人机航拍大赛，第三届（无人机航拍大赛）就是在延庆区百里山水画廊举办的。我在这做出一个邀请（因为在座的有好多教育界的老师），今年下半年还有无人机大赛，如果大家有兴趣的话，我把邀请函发给大家，大家一起报名参加无人机大赛。因为无人机航拍大赛是面向全球的大学生，所以对于大赛报名有个遴选的过程，（参会要求）首先要有飞机，并且要有地面拍摄的工具和地面剪辑的能力。

　　第一天，报名；第二、三、四天，现场拍摄；第四天晚上、第五天，后期剪辑；第六天，现场评奖，整个比赛的环节特别紧凑。全国各地甚至世界各地的学生、无人机爱好者都凑到一起参加比赛，增加了比赛的竞争力，并且促进了无人机航拍专业技术层面的发展。

　　这也出现了一个问题：好多学生喜欢无人机，但是没玩过，听说无人机航拍大赛只要有个飞机就可以参加，于是买了飞机，还没拆封就到现场参赛。我记得，第一届比赛的时候（当时我在现场），有一个学生不会飞，都不知道日本手、美国手，结果直接飞上天了，无人机飞到一米多两米左右冲着他自己就过来了，我夺遥控器都夺不下来，因为他拿的死（刚开始，这孩子没有经验），没办法，我只能一拳把他给弄倒，飞机就从他头皮上擦过去了，特别危险。这也表明了，当时（16年）无人机在大学生中很受欢迎，但是好多人都不了解，甚至陌生的状态，只是喜欢。

　　但是到了第二届、第三届、第四届，慢慢地，大家都成熟了，能拍出一些符合标准的漂亮画面、一些风光片了。我们已经举办了六届（无人机航拍大赛），这是第五届（下图左二）在银川的欢迎仪式。

　　在第五届的时候，我跟选手们说：你们如果只拍一些漂亮的画面、一个风光片，那你们就不算完成比赛，必须要拿无人机去航拍叙事才行。完不成比赛意味着什么呢？（无人机航拍大赛对学生来说有个特别大的福利：因为学生都是无产阶级，没有钱，所以只要完成比赛，大赛组就可以报销来回车票、食宿，还会赠送一定的奖品、纪念品。）意味着参加比赛的花费需要自己承担。

　　这个比赛不仅仅要宣传无人机专业，更重要的是通过比赛来提升整个行业的技术素养。不仅仅是锦上添花，而是要逐渐让无人机航拍技术、让镜头、让画面参与到影像的叙事和情绪的表达。

　　这是在长城（下图下方左一），这是在清西陵（下图下方左二），这是在银川（下图下方右二），这个是在天津（下图下方右一）。

　　大家看这个（下图上方），参赛选手都穿着统一的衣服。因为最多的一届比赛来了一千多个选手，人太多，所以我们分成各个师，每个师都发放统一的着装，有蓝衣服有红衣服，这样可以避免上错车。一个大巴可以坐50个人，最多的时候需要20个大巴，阵势还是很大的。

　　这是（下图右）建党100周年时，中央电视台用三千五百多架无人机做的无人机编队直播，我作为一个专业的嘉宾被邀请去做互动。

　　我们的服务功能还包括给影视剧拍摄，给国土资源部航测，给电影家协会的摄影师培训，给诺贝尔获奖者以及外国领导人访华的时候介绍无人机，与大兴武装部合作，帮助公安部门排查案情。

　　在大兴机场还没有建成的时候，有一次，榆垡（大兴机场附近）派出所给我们打电话说：“我们在抓犯罪分子的时候，犯罪分子跑到一个小区里面去了，我们找不到，你派几个飞机来协助我们。”学生和老师带着六架飞机就去了，三架飞机升起来把整个区域全部控制住，因为飞机的续航时间只有二十分钟，所以每隔十几分钟三架飞机轮换一次。轮换了两个多小时之后，犯罪分子以为警察走了才出来，一下就被飞机给定位到了，公安机关也是第一时间就把犯罪分子给抓到了。

　　这是给希腊的前总理（下图下方右一）和澳大利亚的前总理（下图下方左一）来中国访问时做的无人机介绍和交流，这是给胡玫导演的电影做航空拍摄（下图下方中间），这是给中石油做讲座（下图上方左），这是给中国电影家协会培训无人机航拍摄影师（下图上方右）。

　　因为这是一个新专业，所以就业形势特别好。举一个简单的例子，有一个毕业生跟我说：老师，我要自主创业，我要做一个无人机航拍公司，我在横店，我已经能接很多活了。之前我报名了一个武警对无人机专业的招聘，只要无人机航拍专业本科，全国只有首都师范大学科德学院设有无人机航拍本科专业，所以他只招咱们的学生。（这个学生都没有参加遴选，只能选他）最后到了录取阶段，我没去，我只是想看看我这毕业证好不好用。果然好用，都没有竞争。

　　还有一个家长，我们在平遥（山西的一个县）的时候，追到平遥跟我说：王老师，我孩子报志愿的时候，我研究了三天三夜中国各个大学的专业，最后决定报你们学校。因为我觉得我孩子毕业的时候没有竞争，好分配，并且无人机航拍还是一个朝阳的专业。

　　还有同学毕业的时候（当时没有航拍专业，只有航拍课程的时候），有个同学因为会操作无人机被上海海关录取了，按理说海关和我们摄影专业不搭边，但是学过无人机课程，有AOPA的证，所以被录取了。

　　还有武警、公检法等各行各业，学生们已经在服务工作了。所以，整个行业的前景还是很好的。